Praxismittelschule der Pädagogischen Hochschule in Kärnten
Schule:
Praxismittelschule der Pädagogischen Hochschule in Kärnten
Straße:
Hubertusstraße 1
PLZ:
9020
Ort:
Klagenfurt
Schulkennzahl:
201152
Schultyp:
MS/HS
Anzahl Klassen:
12
Titel:
Prof. Mag.
Vorname:
Margit
Nachname:
Ortner-Wiesinger
Titel:
BEd
Vorname:
Jörg
Nachname:
Pöpperl
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Schuljahr 2023/24
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 02 Schulweite Nutzung eines ePortfolio Systems oder Nutzung einer unterrichtsrelevanten Software während des gesamten Schuljahres
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Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
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Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 28 Begleitung der Schulentwicklung durch eEducation-Team am Standort
- 30 Verankerung von eEducation im Schulprofil
Schuljahr 2022/23
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 02 Schulweite Nutzung eines ePortfolio Systems oder Nutzung einer unterrichtsrelevanten Software während des gesamten Schuljahres
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Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
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Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 28 Begleitung der Schulentwicklung durch eEducation-Team am Standort
- 30 Verankerung von eEducation im Schulprofil
Schuljahr 2021/22
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 06 Durchgeführte Safer-Internet-Aktivität durch schuleigene Lehrkraft
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Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
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Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 27 Anbieten einer Unverbindlichen Übung/eines Freigegenstandes zu einem Thema der digitalen Welt bzw. der Medienbildung
- 28 Begleitung der Schulentwicklung durch eEducation-Team am Standort
- 30 Verankerung von eEducation im Schulprofil
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Erwerb digitaler Kompetenzen
- 41 Absolvierung des digitalen Kompetenzchecks digi.check4, 8 oder 12 durch Lehrperson
Schuljahr 2020/21
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 06 Durchgeführte Safer-Internet-Aktivität durch schuleigene Lehrkraft
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/fe51313bb8f683c9e4728524ceb7c5c0.png)
Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
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Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 27 Anbieten einer Unverbindlichen Übung/eines Freigegenstandes zu einem Thema der digitalen Welt bzw. der Medienbildung
- 30 Verankerung von eEducation im Schulprofil
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/b9ab977ffe41d885ecb7919f5d30660b.png)
Erwerb digitaler Kompetenzen
- 41 Absolvierung des digitalen Kompetenzchecks digi.check4, 8 oder 12 durch Lehrperson
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Sonderbadge
- 49 Öffentliche Veranstaltung zur Darstellung und Kommunikation der eigenen Leistungen im Bereich eEducation
Schuljahr 2019/20
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/fe51313bb8f683c9e4728524ceb7c5c0.png)
Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
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Einsatz innovativer und inklusiver Lehrmethoden
- 20 Einsatz handlungsorientierter Lehrmethoden
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Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 27 Anbieten einer Unverbindlichen Übung/eines Freigegenstandes zu einem Thema der digitalen Welt bzw. der Medienbildung
Schuljahr 2018/19
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 04 Absolvierung des digi.checks4, 8 oder 12 durch mindestens 50% aller ordentlichen Schüler:innen einer Klasse
- 06 Durchgeführte Safer-Internet-Aktivität durch schuleigene Lehrkraft
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/fe51313bb8f683c9e4728524ceb7c5c0.png)
Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/08f80aab84e9bdd65897922acf2881a7.png)
Einsatz innovativer und inklusiver Lehrmethoden
- 20 Einsatz handlungsorientierter Lehrmethoden
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/75bd58460b616f29a2517eef130af475.png)
Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 27 Anbieten einer Unverbindlichen Übung/eines Freigegenstandes zu einem Thema der digitalen Welt bzw. der Medienbildung
- 34 Teilnahme an nationalen/internationalen Veranstaltungen/Tagungen
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Erwerb digitaler Kompetenzen
- 38 Teilnahme an mehrtägigen (Online-)Fortbildungs-Veranstaltungen
- 41 Absolvierung des digitalen Kompetenzchecks digi.check4, 8 oder 12 durch Lehrperson
- 42 Zusatzqualifikation/Modulprüfung mit Zertifikat für Lehrpersonen
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Aktive Verbreitung von E-Learning in der Bildungslandschaft
- 46 Teilnahme an nationalen/internationalen Wettbewerben im Bereich IT/digital-unterstützter Fachdidaktik
Schuljahr 2017/18
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Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- 01 Schulweite Nutzung einer Lernplattform
- 04 Absolvierung des digi.checks4, 8 oder 12 durch mindestens 50% aller ordentlichen Schüler:innen einer Klasse
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/fe51313bb8f683c9e4728524ceb7c5c0.png)
Einsatz innovativer Lerntechnologien
- 19 Einsatz innovativer Lerntechnologie
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/08f80aab84e9bdd65897922acf2881a7.png)
Einsatz innovativer und inklusiver Lehrmethoden
- 20 Einsatz handlungsorientierter Lehrmethoden
![](/fileadmin/uploads/tx_eeducation/badgecategory/75bd58460b616f29a2517eef130af475.png)
Schulentwicklung
- 26 Schaffung eines schulautonomen Informatik- bzw. Medienschwerpunkts (mindestens 2, maximal 6 Wochenstunden pro Schultyp)
- 27 Anbieten einer Unverbindlichen Übung/eines Freigegenstandes zu einem Thema der digitalen Welt bzw. der Medienbildung