VS Vorau

Titel:

VD Dipl. Päd. MA BEd

Vorname:

Thomas

Nachname:

Neuhold

E-Mail:

office@vs-vorau.at

Titel:

BEd

Vorname:

Sabrina

Nachname:

Grabenhofer

Homepage:

www.vs-vorau.at

Anmerkungen:

Innovativ und kreativ sind zwei Leitgedanken, die auf unsere Volksschule Vorau zutreffen.

Wir versuchen Wege zu finden, die zum Wohl unserer Kinder und zur Förderung ihrer Möglichkeiten beitragen.

Durch die Entwicklung zur Wissensgesellschaft werden an die Persönlichkeitsentwicklung der jungen Menschen und damit auch an Schule und Erziehung neue Anforderungen gestellt.
Kommunikation, Interaktion und Verarbeitung von Informationen und Wissen verlangen nach Fähigkeiten, wie sie wesentlich durch Methoden selbsttätigen, ganzheitlichen, kompetenz- und projekt-orientierten, sowie interdisziplinären Lernens erworben werden können.

Wir verweisen auf den Grundsatzerlass „Ganzheitlich- kreative Lernkultur in den Schulen“ aus dem Jahr 2009. Hier wird Kreativität als Bildungsprinzip dargestellt. Es bedarf eines kreativen Potentials im Umgang miteinander, um auf die unterschiedlichsten Diversitäten eingehen zu können. Interdisziplinäres Herangehen im kreativen Denken soll sich an den Potentialen und Möglichkeiten der Schüler/innen orientieren. Die Förderung von Kreativität, Toleranz, Kritik- und Teamfähigkeit ist ein wichtiger Auftrag des gesamten Bildungssystems.
Kreativität stellt ein fächerübergreifendes Leitprinzip des Bil-dungswesens dar und ist nicht an bestimmte Fächer gebunden. Schule soll für Lehrende und Lernende ein Ort der Neugierde, des Fragens und des Lernens sein. Kreativität ist sowohl in persönlichen wie in sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Lebenszusammenhängen von großer Bedeutung. Entwicklung und Förderung kreativer Fähigkeiten sind wesentliche Faktoren für die kompetente Bewältigung von Zukunftsfragen.

Unser Ziel ist es, Kinder möglichst gut auf die Zukunft vorzubereiten. Digitale Geräte, die bereits jetzt Teil unseres Alltags sind, wird es auch in Zukunft geben. Sie werden auch den beruflichen Alltag unserer Schüler/innen prägen. Technische Möglichkeiten spielen in der Umgebung der Schüler/innen eine immer größere Rolle und sind Teil ihrer Lebenswirklichkeit. Im Sinne der zu erlangenden Medienkompetenz werden wir einen bereichernden, sinnvollen Einsatz digitaler Medien wie Laptop, I-Pad und Smartboard im Rahmen des Unterrichts gewährleisten. Gleichzeitig soll aber auch ein kritisch- reflexiver Umgang mit den Medien erfolgen.