DEKAMERON2020

FEAR IS GONE heißt es am Ende des letzten Textes. Dreizehn Schüler/innen der Literaturgruppe des Musischen Gymnasiums haben während der Corona-Krise beschlossen, gegen die dichterische Tatenlosigkeit anzukämpfen und ein Buch zu schreiben. Entstanden sind dreizehn Geschichten über die großen und kleinen Themen des Lebens. „DEKAMERON2020 transportiert den Stoff des italienischen Originals von Giovanni Boccaccio aus dem 14. Jahrhundert in die Gegenwart. Auch damals gab eine Pandemie den Ausschlag dafür, ein literarisches Meisterwerk zu schaffen.“ – schreiben die Schüler/innen im Klappentext ihres Buches, nicht unbescheiden, aber zu Recht. 

Eigentlich wollte die Literaturgruppe Ende April eine Lesung veranstalten, die Performance war einstudiert und das Plakat fertig, doch daraus wurde aus bekannten Gründen nichts. Also mussten sie wieder von vorne anfangen. Ihr Ziel war nun ein digital erstelltes Erzeugnis, das letztendlich doch ganz analog – als richtiges Buch – an diese Zeit erinnern würde. In stundenlangen Videokonferenzen wurden Stil, Machart und Vertrieb von DEKAMERON2020 überlegt und diskutiert. Einmal heißt es im Buch: „In uns drinnen leben Geschichten und auch wir leben ein bisschen in den Geschichten, die wir schreiben. Das eine ist mit dem anderen verwoben, mal grobmaschig, mal feinmaschig.“ 

Und so sind auch die Texte mit Zwischenkapiteln verwoben, die sich wie ein roter Faden durch das Buch ziehen. In Zeiten größter sozialer Isolation Texte mit individueller poetischer und narrativer Textur zu schreiben, war ein Versuch, einander in der Distanz nahe zu sein. Der Versuch kann als gelungen bezeichnet werden, davon zeugen auch das wechselseitige Lektorieren und Kommentieren der Texte sowie die Collagen zu Anfang jedes Kapitels, die im Kollektiv erarbeitet wurden. 

Projektleitung: Daniela Marinello

»Die Menschen neigen dazu, das Schlechte eher zu glauben als das Gute.« Mit diesem Zitat von Giovanni Boccaccio beginnt das multimediale Buchprojekt „DEKAMERON2020“ des Musischen Gymnasiums Salzburg. Dabei handelt es sich um eine erfrischende Neuinterpretation des Klassikers "Il Decamerone" von Giovanni Boccaccio. In Kurzgeschichten, lyrischen Texten und Illustrationen zeigen die Schüler/innen, wie man Altes neu erleben und beleben kann und wie Text und Bild miteinander ein neues Ganzes ergeben können. Was im ursprünglichen Werk des Italieners als ein gemeinsamer Ausflug aufs Land von 10 jungen Menschen seinen Anfang nimmt, findet in der aktuellen Version in sozialer Isolation von 13 Schüler/inne/n statt. Dabei haben die Schüler/innen nicht nur die Texte und Collagen selbst erstellt, sondern neben dem Satz des Buches auch einen Trailer als Video entworfen. Dass aber auch im Lockdown ein gemeinsames kreatives Gestalten möglich ist, macht dieses Projekt deutlich. „DEKAMERON2020“ ist ein schönes, inspirierendes und lebendiges Werk, das als "Zeitdokument" einen literarischen Rückblick in das Leben zu Zeiten von Corona wiedergibt. Die Lektüre und die Leistung der Schüler/innen regen dazu an, das Gute eher zu glauben als das Schlechte. Wir schaffen das – wenn wir zusammenarbeiten!