Bruch mit Zahl multiplizieren
Beschreibung
Anhand der Verkettung von Zahnrädern wird die Multiplikation eines Bruches mit einer natürlichen Zahl anschaulich erarbeitet. Geleitete Beobachtungen führen zu einer Regel, die dann interaktiv mit automatisiertem Feedback eingeübt werden kann.
Schulstufen
Sekundarstufe I (5. Schulstufe)
Fächer
Mathematik
Dauer(in Unterrichtseinheiten)
1h00
Vorkenntnisse u. motivationaler Einstieg
Keine.
technische Voraussetzungen
Keine.
LTI-Cartridge
LTI-Secret
LTI-Secret
https://www.eduvidual.at/enrol/lti/cartridge.php/93/7027e4b2fa7cb0d0c9050d63817f058f/cartridge.xml
1f771418e65e4fb3f23e3e79ef5048
Material mit KI-Bezug
nein
Lizenzierung
Creative Commons cc-by-sa