Eine Debatte ist ein Streitgespräch, das formalen Regeln folgt und zur inhaltlichen Vorbereitung einer Abstimmung dient. Eine Debatte kann nur in einer guten Streitkultur funktionieren. Beispielsweise ist die Frage „Darf man streiten?“ ein höchst streitbares Thema!
Raus aus der Meinungsblase
In sozialen Medien und Foren sind Debatten meist alles andere als fair, im Gegenteil: online entgleisen sie oft schneller als im persönlichen Gespräch. Warum das so ist? Sicher hat es auch damit zu tun, dass man im Internet anonym ist und oft kein direktes Gegenüber vor sich hat. Im Zeitalter von Echokammern und Filterblasen braucht es aber eine Streit- und Diskussionskultur. Eine faire Debatte kann dazu führen, dass man Dinge anders sieht oder seine Sichtweise neu überdenkt. In unserem Arbeitsblatt findet ihr Tipps, wie man widersprechen kann, ohne sich dabei in die Haare zu geraten.
Und die eigene Diskussionskultur?
Den perfekten Anlass für eine Debatte in der Klasse bietet eine Diskussion, die ihr fürs Radio aufzeichnet. Das geht so: Sucht gemeinsam ein Thema und verteilt die Rollen (ca. 1-2 Personen für Moderation, 4-6 Diskutierende, der Rest Publikum). Wählt ein Zeitlimit für die Diskussion (z.B. 30 Minuten) und überlegt euch gemeinsam Fragen. Anschließend bereitet ihr euch in Kleingruppen auf die Diskussion vor. Bei der Aufnahme selbst tut ihr am besten so, als wäre es „live“, d.h. bei Versprechern oder Fehlern einfach weitermachen. Technisch braucht es ein Aufnahmegerät plus Mikro, zur Not geht auch ein Smartphone. Im Schnitt lassen sich Fehler entfernen und zu lange Passagen kürzen. Eure fertige Diskussion könnt ihr in der Klasse anhören oder beim SchülerInnenradio (oe1campus) ausstrahlen. Eins noch: Keinesfalls auf die Publikumsfragen vergessen!
