Meine Handynutzung
Inhalt
Schülerinnen und Schüler der BHAK Althofen, Ausbildungsschwerpunkt IKT (Informations- und Kommunikationstechnologie) hatten die Aufgabe, sich mit ihrer täglichen Handynutzung auseinanderzusetzen. Sie hatten diese aus Sicht ihres Handys zu dokumentieren. Eine Vorlage zur Dokumentation war vorgegeben. Eine kreative, lustige Umsetzung der Aufgabe war gewünscht.
Projektleitung: Birgit Oberer
Jurybegründung
Medienbildung und Digitale Grundkompetenz haben sich zunehmend komplexerer Materie anzunehmen: Die Digitalisierung aller Lebensbereiche, die leichte Verfügbarkeit von Medienproduktionsmitteln und vieles mehr benötigen zunehmend mehr übergreifenden Unterricht, aber vor allem auch zunehmende externe Unterstützung.
„Meine Handynutzung“ zeigt in einem solchen Umfeld, dass man auch „einfach“ beginnen kann. Mit der Aufgabenstellung, das eigene Handy über seine Nutzung sprechen zu lassen, wird sowohl die Kreativität der Schülerinnen und Schüler angesprochen wie auch ein großes Feld von Recherche, Kritik und Reflexion geöffnet. Wie sieht es mit der Nachhaltigkeit unserer täglichen Begleiter aus, wie sehr nimmt das Gerät unsere Aufmerksamkeit gefangen oder muss man immer das Neueste und Teuerste besitzen?
Das didaktische Konzept schafft es in einem einfachen Rahmen, einer Schreibübung, viele potentielle Anknüpfungspunkte zu versammeln und ist somit für die Jury ein zu prämierendes Beispiel für Mediendidaktik. Wir gratulieren.