Wikipedia, eine Quelle, der man vertrauen kann?
Material- und Medienbedarf
Zur Vorbereitung Informationen über Wikipedia (z.B. auf Wikipedia ;-) und Wikibu (am besten unter "Was ist Wikibu?" und "Wikibu im Unterricht") einholen
Digitale Endgeräte mit Breitband-Internetzugang
Präsentationsumgebung mit Beamer
Schreibmaterialien für Gruppenarbeit
Dieses Unterrichtsbeispiel stellt den rezeptiven-kritischen Zugang zu Wikipedia in den Vordergrund. Verweisen möchte ich an dieser Stelle auf eine zweite von mir erstellte digi.Komp12-Unterrichtssequenz, in der Schüler_innen sich das Phänomen Wiki(pedia) schreibend erarbeiten sollen. [Gemeinsam Schreiben für Wikipedia & Co (Klexikon)]
Informatik
- reflektieren die eigene Medienbiografie sowie Medienerfahrungen im persönlichen Umfeld
- können die Nutzung digitaler Geräte in ihrem persönlichen Alltag gestalten
- beschreiben mögliche Folgen der zunehmenden Digitalisierung im persönlichen Alltag
- kennen die Dynamik und Bedeutung von Werten, Normen und unterschiedlichen Interessen im Hinblick auf die Nutzung von digitalen Medien (ökonomisch, religiös, politisch, kulturell)
- wissen, inwieweit die Nutzung digitaler Technologien der Umwelt schadet oder zum Umweltschutz beiträgt
Deutsch: Textkompetenz (Informationen entnehmen/Textinhalt erfassen, Texte interpretieren/Textsinn verstehen, Texte reflektieren und bewerten) Mediale Bildung (Mediennutzungskompetenz, Medienkulturkompetenz)
Informatik: Angewandte Informatik (Informationsquellen erschließen, Inhalte systematisieren, strukturieren, bewerten, verarbeiten und unterschiedliche Informationsdarstellungen verwenden können), Informatik, Mensch und Gesellschaft (Die Bedeutung von Informatik in der Gesellschaft beschreiben, die Auswirkungen auf die Einzelnen und die Gesellschaft einschätzen und Vor- und Nachteile an konkreten Beispielen abwägen können)
Wikipedia, Quelle, Vertrauen