Die Physik bestimmt unser Leben

• Die für die Physik typische Denkweise kennen lernen; 
• Unterschiede zwischen physikalischen und nicht-physikalischen Denkvorgängen erkennen.

Die Physik bestimmt unser Leben

Die Physik bestimmt unser Leben

Die Welt, in der wir uns bewegen

• Bewegungsfördernde und bewegungshemmende Vorgänge verstehen und anwenden.

Die Welt, in der wir uns bewegen

Die Welt, in der wir uns bewegen

Alle Körper bestehen aus Teilchen

• Teilchenmodell aller Körper und wichtige Auswirkungen akzeptieren und verstehen;
• grundlegende Zusammenhänge zwischen dem Teilchenaufbau und grundlegenden Wärmephänomenen verstehen; Temperatur, Wärme, Wärmemenge und Wärmedehnung; 
• grundlegendes Wissen über Entstehung und Ausbreitung des Schalls erwerben und anwenden können; Druck, Frequenz, Tonhöhe, Lautstärke, Schallgeschwindigkeit; 
• Ursache des Schwimmens, Schwebens und Sinkens von Körpern im Wasser verstehen und anwenden können; Dichte von Stoffen, Gewichtsdruck in Flüssigkeiten und in Luft. 

Alle Körper bestehen aus Teilchen

Alle Körper bestehen aus Teilchen

Der Traum vom Fliegen

• Bewegungsmöglichkeiten von Kleinstkörpern, etwa Staubkörnern, Sporen oder Regentropfen verstehen
• Die grundlegenden Vorgänge bei einer Ballonfahrt verstehen
• Das “aktive” Fliegen von beispielsweise Vögeln, Schmetterlingen oder Flugzeugen auf Grund einfachster Modellvorstellungen verstehen

Der Traum vom Fliegen

Der Traum vom Fliegen

Unser Leben im 'Wärmebad'

Unser Leben im 'Wärmebad'

• Die Alltagsbegriffe “Wärme” und “Kälte” als Bewegungsenergie der Aufbauteilchen der Körper sowie den Unterschied zwischen “Wärme” und “Temperatur” verstehen
• Modellartig verschiedene Formen des Wärmetransportes und wichtige Folgerungen erklären können; Wärmeleitung, Wärmeströmung, Wärmestrahlung
• Die Bedeutung der Wärmeenergie für Lebewesen in ihrer Umwelt erkennen
• Die Bedeutung der Wärmeenergie im wirtschaftlichen und ökologischen Zusammenhang sehen
• Zustandsänderungen und dabei auftretende Energieumsetzungen mit Hilfe des Teilchenmodells erklären können
• Einsichten in globale und lokale Wettervorgänge und Klimaerscheinungen gewinnen (Jahreszeit, Wasserkreislauf auf der Erde, Meeresströmungen, Windsysteme)

Unser Leben im 'Wärmebad'

Elektrische Phänomene sind allgegenwärtig

Elektrische Phänomene sind allgegenwärtig

• Auswirkungen der elektrisch geladenen Atombausteine auf makroskopische Vorgänge qualitativ verstehen;
• verschiedene Spannungsquellen als Energieumformer und einfache Stromkreise verstehen; Gleichstrom und Wechselstrom, Stromstärke, Spannung, Widerstand, das Ohm‘sche Gesetz;
• elektrische Erscheinungen in Technik und Natur erklären können.

Elektrische Phänomene sind allgegenwärtig

Elektrotechnik macht vieles möglich

Elektrotechnik macht vieles möglich

• Energieumformung, Arbeitsverrichtung und Wirkungsgrad wichtiger Elektrogeräte verstehen;
• grundlegendes Sicherheitsbewusstsein im Umgang mit elektrischen Einrichtungen entwickeln (Arten von Sicherungen und Isolation); 
• Einsicht in die ökologische Bedeutung von Energiesparmaßnahmen gewinnen und ökologische Handlungskompetenz aufbauen.

Elektrotechnik macht vieles möglich

Elektrizität bestimmt unser Leben

Elektrizität bestimmt unser Leben

Elektrizität bestimmt unser Leben

• Einsicht in den Zusammenhang zwischen elektrischer und magnetischer Energie gewinnen; Permanentmagnet und Elektromagnet; elektromagnetische Induktion; 
• grundlegendes Wissen über Herstellung, Transport und „Verbrauch“ elektrischer Energie erwerben (Generator und Transformator);
• Gefahren des elektrischen Stromflusses erkennen und sicherheitsbewusstes Handeln erreichen;
• Einsichten in Funktionsprinzipien technischer Geräte aus dem Interessensbereich der Schülerinnen und Schüler gewinnen (Elektromotor).

Die Welt des Sichtbaren

Die Welt des Sichtbaren

Die Welt des Sichtbaren

• Die Voraussetzungen für die Sichtbarkeit von Körpern erkennen und die Folgeerscheinungen der geradlinigen Lichtausbreitung verstehen;
• Funktionsprinzipien optischer Geräte und deren Grenzen bei der Bilderzeugung verstehen und Einblicke in die kulturhistorische Bedeutung gewinnen (ebener und gekrümmter Spiegel; Brechung und Totalreflexion, Fernrohr und Mikroskop);
• grundlegendes Wissen über das Zustandekommen von Farben in der Natur erwerben.

Gekrümmte Wege auf der Erde und im Weltall

Gekrümmte Wege auf der Erde und im Weltall

Gekrümmte Wege auf der Erde und im Weltall

• Eine Bewegung längs einer gekrümmten Bahn als Folge der Einwirkung einer Querkraft verstehen; Zentripetalkraft; 
• die Gewichtskraft als Gravitationskraft deuten können; 
• Bewegungen von Planeten und Satelliten grundlegend erklären können. 

Das radioaktive Verhalten der Materie

Das radioaktive Verhalten der Materie

Das radioaktive Verhalten der Materie

• Einsichten in Veränderungen im Atomkern als Ursache der „Radioaktivität“ gewinnen (Eigenschaften von Alpha-, Beta- und Gammastrahlen);
• radioaktiven Zerfall als ständig auftretenden Vorgang erkennen;
• grundlegende Vorgänge bei der Energieumsetzung in der Sonne, in Sternen und bei Kernreaktionen verstehen können (Kernfusion, Kernspaltung).