News

| digi.komp8

Schulbesuch des Kompetenzzentrums bei der NMS 2 Jenbach

eEducation lebt von einer aktiven Community. Das Kompetenzzentrum besuchte die NMS 2 Jenbach und gratulierte zum Expert+Status.

| digi.komp12

Neue Unterrichtsbeispiele für digi.komp12

Für digi.komp12 wurden 40 neue Unterrichtsbeispiele erstellt, die für die 9.-12.Schulstufe gedacht sind. Beispiele zu Internetrecherche...

| digi.komp8

NMS Andrä-Wördern ist Expert+Schule!

Die Informatikmittelschule St. Andrä-Wördern, wurde vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung als eine der ersten...

eEducation Praxistage 2019

Von 11. bis 12. März fanden an der Pädagogischen Hochschule OÖ (PH OÖ)

die österreichweiten eEducation Praxistage mit mehr als 500...

eFuture-Day Tirol

7. eFuture-Day Tirol 2019

| digi.komp8

"Food Jungle" Gaming-App für Kids: Gesund essen ist spielend leicht!

IBM Österreich und der Hauptverband der österreichischen Sozialversicherungsträger haben die erste österreichische Gaming-App...

| digi.komp4

Verleihung der Expert-Zertifikate im Rahmen der DB eEducation

Bei zwei eEducation-Dienstbesprechungen in Melk und Baden, die von Sabine Apfler und Eva Haslinger organisiert wurden, erfolgte durch...

| digi.komp8

Klimaschule Online Change

Einsatz der Lernplattform zu Klima, Klimawandel und Klimaschutz

Schülerin bestreitet Online-Challenge auf Laptop
| digi.komp4

Zertifizierung zur eEducation Austria Expert+ Schule der GTVS Dopschstraße

Wir beglückwünschen die GTVS Dopschstraße zum Erhalt des Expert-Plus-Status!

Team
| digi.kompP

Wir benötigen einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien

Mitte März fanden die eEducation Praxistage sowie die AINAC an der Pädagogischen Hochschule OÖ statt. Mehr als 500 Pädagogen folgten...

| digi.komp8

Workshop-Programm zum informatischen Denken und Programmieren

In Zusammenarbeit mit IBM und der Österreichischen Computer Gesellschaft hat das Future Learning Lab Wien ein Workshop-Programm zum...

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YouthStart Entrepreneurial Challenges

AN ERASMUS+ KEY ACTION 3 POLICY EXPERIMENTATION PROJECT